快乐巴学园

本周主题名称：《动物王国》

活动目标：

1.初步了解常见动物的名称、生活环境，能够用比较丰富的词汇表达对动物外形特征、习性等的认识，乐意并大胆地在集体面前表达出来。

2.能较协调地进行钻、爬、跳、平衡、投掷等动作，动作较灵活。

3.会用多种美术形式表现动物的特点，尝试合作表现的乐趣。

星期内容

一  

二

三

四

五

自主游戏

桌面玩具：管道玩具、雪花片、积木、折纸、阅读图书等。

常规重点

1.能跟着路队长整齐、安静有序地散步，上下楼梯变成一队。

2.集体活动中能专心听讲、积极动脑，大胆在集体面前表达。

晨间锻炼

1．分组循环小型多样的户外活动：跳绳、好玩的球、呼啦圈、骑小车等。

2．集体活动：做韵律操。

集体教学

活动（一）

科学：

动物之最

科学：

恐龙世界

故事：

轰隆隆来了

美术：

线描画恐龙

数学：

区分左右

区域游戏

美工区：1.折纸：小兔；   

        2.捏塑：动物乐园。

益智区：1.块数不同的拼图 2.有趣的纸牌

科探区： 1.会跳舞的小动物；2.有趣的静电

阅读区：1.阅读《小猫的故事》 

2.创编《轰隆隆来了》。 

建构区：用废旧纸盒、插塑构建动物家园。

创造性游戏：趣味纸杯乐

    1.自主进行区域选择，分组合作完成小组作业。

2.有序地摆放、收拾游戏

材料，游戏中遵守规则。

班级自主游戏：

（故事创编）轰隆隆来了

集体教学

活动（二）

体育：

穿越侏罗纪

幼儿画册：算一算，有多少

音乐：

颠倒歌

美术：

线描画恐龙

手工：

兔子

户外活动

体育游戏：

沙子的秘密

体育游戏：

丢手绢

环保日

体育游戏：

拍球、滚轮胎

体育游戏：

人、虎、枪

环境创设

创设“我知道的动物”主题，师生共同收集有关动物的资料进行展示。

保育工作

1.做好日常消毒工作，及时开窗通风，保持室内空气流通。

2.天气逐渐变冷，中午午睡及时帮的蹬被子幼儿盖好被子，加强巡视。

家园联系

1.请家长和幼儿一起收集有关动物方面的资料，解答幼儿有关问题。

2.和孩子在家玩一些有关动物方面的亲子游戏如折纸等。